{"id":3239,"date":"2022-06-26T10:00:00","date_gmt":"2022-06-26T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.raetia.net\/?p=3239"},"modified":"2024-06-11T15:13:30","modified_gmt":"2024-06-11T13:13:30","slug":"verortung-perspektive-_26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.raetia.net\/it\/verortung-perspektive-_26\/","title":{"rendered":"Verortung & Perspektive _26"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
Bildungsstand 26. Juni 2022<\/h6>\n\n\n\n

Karl-Markus Gauss<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong>
(*1954) <\/h2>\n\n\n\n

Die Jahreszeiten der Ewigkeit<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/mark><\/strong>
Journal
Paul Zsolnay Verlag, Wien 2022<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u2022<\/strong> Die Litanei kennen wir: Bildung, Bildung, Bildung, das ist das einzige was uns noch retten kann im alten Europa. Bildung gegen die Arbeitslosigkeit, Bildung gegen den Absturz Europas zur Regionalmacht. Seltsam nur, je rabiater Bildung gefordert wird, umso weniger gilt der Gebildete selbst. Zuerst wurden die Intellektuellen in das Eck gestellt, das in der neoliberalen Schulklasse f\u00fcr aufs\u00e4ssige Maulhelden reserviert ist, dann die Gebildeten als weltfremde Sonderlinge denunziert, deren Wissen tot und nutzlos w\u00e4re und einzig dem sozialen D\u00fcnkel fromme. Wer immer in den Verdacht ger\u00e4t, gebildet zu sein, muss l\u00e4ngst dagegen ank\u00e4mpfen, als Mensch von vorgestern abgetan zu werden. Umgekehrt ist der echte, sich gut gelaunt zu seinem umfassenden Unwissen wie zu einem pers\u00f6nlichen Verdienst bekennende Trottel zum sozialen Leitbild geworden: Die Medien \u00d6sterreichs und Deutschlands sind fortw\u00e4hrend damit besch\u00e4ftigt, mittels telekratischer Volksbefragung den Supertrottel zu finden, der bei irgendwas noch tapferer als seine Kontrahenten bereit ist, sich selber blo\u00dfzustellen, beim Herumhopsen, Schlagersingen, Partnerfinden, W\u00fcrmerfressen.<\/p>\n\n\n\n

\u2022<\/strong> Ihm winkt aus un\u00fcberwindbarer Ferne kumpelhaft ein Politiker neuen Typs zu, der sich seinerseits nicht mehr darum bem\u00fcht,
jene Bildung, die ihm abgeht, immerhin vorzut\u00e4uschen. Seine Pubert\u00e4t hat er in der Sch\u00fclerorganisation seiner Parteien verbracht,
sein Studium in den Gremien von deren Jugendverb\u00e4nden abgesessen, und dann hat es ihn in die politische Erwachsenenwelt verschlagen, wo er, gehetzt zwischen hunderterlei Terminen, nie mehr wird nachholen k\u00f6nnen, was er in seinen strikt verplanten Jugendjahren an Bildungserlebnissen und Erfahrungen des nicht reglementierten Lebens alles vers\u00e4umt hat.<\/p>\n\n\n\n

\u2022<\/strong> Sieht man sich die Lehrpl\u00e4ne unserer Schulen an, muss man konstatieren, dass der Literatur als Unterrichtsstoff der Garaus bereitet wurde. Vor lauter Panik, nur ja gen\u00fcgend Sch\u00fcler zu bef\u00e4higen, eine Gebrauchsanleitung zu verstehen oder einen Leserbrief zu verfassen, entschieden sich die Planer des Deutschunterrichts f\u00fcr das Schlechteste, n\u00e4mlich den Kindern, der Schule und in der Folge der Gesellschaft die Literatur auszutreiben.
Es ist kein Bildungsziel mehr, Kindern die Freude und die F\u00e4higkeit zu vermitteln, literarische Werke (nicht nur H\u00e4ppchen davon, die h\u00e4ppchenweise abgefragt werden k\u00f6nnen) zu lesen und sich lesend in das Gl\u00fcck, die Not anderer einzuf\u00fchlen. Da sollen die Heranwachsenden n\u00fctzlichere F\u00e4higkeiten ausbilden. Die Notwendigkeit der Literatur besteht hingegen gerade in ihrer
praktischen \u00dcberfl\u00fcssigkeit, wir brauchen sie, eben weil sie unmittelbar zu gar nichts n\u00fctze ist und uns von dem Zwangsdenken befreit, dass alle Dinge, Begabungen, T\u00e4tigkeiten, Beziehungen immer etwas n\u00fctzen, einen Vorteil eintragen m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n

\u2022<\/strong> Zwei unserer j\u00fcngeren Freundinnen haben jetzt, ehe es zu sp\u00e4t f\u00fcr sie geworden w\u00e4re, doch noch Kinder bekommen. Ich freue mich f\u00fcr sie, nicht weil ich glaubte, dass es die Berufung der Frau w\u00e4re, Mutter zu werden; vielmehr weil ich erfahren habe, wie gut einem Kinder tun k\u00f6nnen. Mich haben die meinen von der schweren Krankheit des Zynismus, die mich an Leib und Seele zu zersetzen drohte, geheilt und vor dem drohenden Untergang gerettet. Wer Kinder hat, kann es sich nicht gem\u00fctlich in seinem Weltverdruss einrichten und als Kollaborateur des Mi\u00dfgl\u00fcckenden darauf setzen, dass die Dinge ihn schon in der schlechten Meinung, die er von ihnen hat, best\u00e4tigen werden. Jeder wei\u00df, dass man Kindern als Gutenachtgeschichte nicht erz\u00e4hlen darf, dass die Welt ungerecht sei, von gewissenlosen Schurken beherrscht werde, das Gute eine Niederlage nach der anderen erleide und wir alle dereinst zu Staub zerfallen werden. Weil wir dazu neigen, eines Tages selbst zu glauben, was wir erz\u00e4hlen, werden wir endlich \u00fcberzeugt sein, dass die sch\u00f6neren Geschichten, 
die wir uns f\u00fcr sie haben einfallen lassen, die wahren sind. So werden die Kinder zu den Eltern ihrer Eltern, indem sie diese durch ihr schlichtes Hiersein neu erschaffen.<\/p>\n\n\n\n

\u2022<\/strong> Die Zukunft im Gefrierschrank.
Facebook und Google k\u00fcndigen ihren hochqualifizierten Mitarbeitern einen Zuschuss f\u00fcr den Fall an, dass sie ihre Eizellen einfrieren, ihre Zukunft im Gefrierschank deponieren und ihren Firmen l\u00e4nger ihre ganze Arbeitskraft zuteil werden lassen. Nicht die Arbeitskraft soll gem\u00e4\u00df den Bed\u00fcrfnissen der Frauen ver\u00e4ndert, sondern deren biologischer Lebensbogen den Anforderungen des Betriebs entsprechen ausgetrickst werden. Was wir zu begreifen haben: Es ist leichter die Natur des Menschen zu manipulieren, als die sozialen Verh\u00e4ltnisse zu \u00e4ndern. Der \u00f6konomische Verwertungszwang erweist sich als unver\u00e4nderlich, er ist Naturgesetz ohne Natur. Was ver\u00e4ndert werden kann, das ist die Natur selbst, und wenn wir etwas gelernt haben, dann dies: Was immer gemacht werden kann, das wird gemacht werden.<\/p>\n\n\n\n

Kontrapunkt<\/p>\n\n\n\n